Continuidad de estudio y bolsa de trabajo.

  Centros de Formación Técnica Acreditados Centro de Formación Técnica Acreditación CFT Cámara de Comercio de Santiago Acreditada CFT CEDUC - UCN Acreditada CFT de ENAC Acreditada CFT de Tarapacá Acreditada CFT INACAP Acreditada CFT IPROSEC Acreditada CFT Juan Bohon Acreditada CFT Lota-Arauco Acreditada CFT MANPOWER Acreditada CFT PROANDES Acreditada CFT PUCV Acreditada CFT San Agustín Acreditada CFT Santo Tomás Acreditada CFT Teodoro Wickel Kluwen Acreditada CFT Universidad de Valparaíso Acreditación CFT Accioma No Acreditada CFT ALFA No Acreditada CFT Alpes No Acreditada CFT Andrés Bello No acreditada CFT Barros Arana No Acreditada CFT CEITEC No Acreditada CFT CENCO No Acreditada CFT Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard No Acreditada CFT Centro Tecnológico Superior INFOMED No Acreditada CFT de la Industria Gráfica No Acreditada CFT de la Región de La Araucanía No Acreditada CFT de la Región del Maule No Acreditada CFT del Medio Ambiente No Acreditada CFT DUOC UC No Acred

El sistema de Educación Superior en Chile está formado por Univercidades, Institutos Proecionales  y Centros de Formación Técnica. Existen 47 CFT en Chile, de los cuales 15 están acreditados por el Estado. A diferencia de las Universidades e IP, los CFT sólo imparten  carreras técnicas  (también conocidas como “carreras cortas”, por su duración de entre 4 a 6 semestres, lo que equivale a sólo 2 a 3 años).

 Estos empleos formales al que se encuentra formalizado mediante la celebración de un contrato de trabajo entre el trabajador y el empleador, y se ajusta a los requerimientos de la ley. El empleo informal se establece en sectores de la economía donde no se ejercen los suficientes controles tributarios o laborales, y comprende la actividad laboral de trabajadores independientes, como vendedores ambulantes sin licencia, y trabajos en negro. Este tipo de trabajo, en la mayoría de los casos, está mal remunerado y se suelen ofrecer condiciones laborales deficientes. Además, como no cuenta con la debida protección legal para las relaciones laborales, deja a los trabajadores sin indemnización en caso de despido indebido, sin derecho al subsidio de desempleo y sin derecho a pensión.  El empleo informal se encuentra muy extendido en los países en desarrollo (60 % del total de los trabajadores en 2009, según un estudio de la Organización Internacional del Trabajo), cuya estructura económica no l

 En general existen dos tipos tipos de bolsas de empleo que son :  -Bolsas de empleo pública: en este caso las bolsas,los puestos que se ofrecen son para empresas u organizaciones pública, es decir, perteneciente al estado.  -Bolsa de empleo privada : en este tipo solo se utiliza en tres subtipos:las empresa privada,los centro de formación,muchos portales de trabajo. Tipos de portales de empleo: ● Generalistas: En estos sitios web aparecen publicadas ofertas de trabajo para cualquier actividad sin distinciones. Surge como alternativa de publicación en periódicos. Pueden ofrecer además otros servicios como la publicación de artículos o enlaces de interés. Este tipo de sitios ha tenido un crecimiento impresionante pasando de ser simples tablones de anuncios a ser plataformas integradas de empleo con asesorías o evaluaciones de candidatos.  ● Especializados: También se los llama "sectoriales" ya que se dedican a búsquedas laborales en sectores específicos como por ejemplo, en em

 ¿Cómo crear una bolsa de empleo y que necesitas?  Para esto necesita tener una buena cantidad de currículos, las redes sociales son muy útiles para estas cosas porque sirven para captar verdaderos profesionales y capacitado para el trabajo que solicites hacer, para que tu bolsa de empleo funcione tienes que ayudarte divulgando con las redes sociales es muy utiles como por ejemplo:facebook,instagram,twiter,wasap, telegram, etc.... También esto debería de tener un link donde los aspirantes llenen sus datos y poder acceder fácilmente,este formulario debe de ser genérico y siempre estar en la página. cómo funciona la bolsa de empleo  La bolsa de trabajo es el enlace entre las empresas y los candidatos, ya que sus servicios consiste en servir como un medio para las empresas para que ellos den a conocer las ofertas de trabajo que tienen, estos espacios sirven para unirse a empresas como candidatos. Como ya sabemos las bolsa de empleo es una herramienta por la que a traves de un listados una

 La bolsa nacional de empleo es una plataforma web donde los trabajadores y empleadores pueden publicar y buscar ofertas laborales gratuitas y cuenta con una mesa de ayuda virtual y telefónica, operativa por todos los días del años. Este sistema funciona buscando la pagina:www.bne.cl con esto las personas pueden registrarse directamente, desde su casa o si no en una oficina municipal de información laboral (OMIL).  

 Las bolsas de empleo es un medio donde se difunde y utilizan para buscar y encontrar un trabajo, también podemos encontrar varios candidatos entre otras cosas.aunque muchas personas dicen que las bolsas de empleo no son muy útiles que digamos y que no nos permiten obtener resultados concreto de un empleo digno y más relevante para sus conocimientos y profesión. Más bien, son el enlace entre las empresa y los candidatos, ya que su servicio consiste en servir como medio para las empresas den a conocer sus propuestas y ofertas de trabajo, lo que tiene de especial la bolsa de empleo es que sirven para unir las empresa y muchos candidatos remotos. 

MÁXIMO DE POSTULACIONES Y ORDEN DE PREFERENCIA   La Universidad de Chile permite postular a un máximo de cuatro 4 carreras  Por dicha razón, las postulaciones marcadas en el lugar quinto (5°) y siguientes, no serán consideradas. PUNTAJE PONDERADO MÍNIMO DE POSTULACIÓN La Universidad de Chile exige un puntaje ponderado mínimo de 600 puntos para postular a sus carreras.   Independientemente de lo anterior, según las normas establecidas por el ministerio de Educación, para optar al Crédito Universitario es requisito tener 475 puntos o más como promedio en las Pruebas Obligatorias (Matemática – Lenguaje y Comunicación). Los puntajes de ingreso varían según carrera, y dependen del último matriculado de año anterior. Existe la posibilidad de movilidad estudiantil, dentro de las universidades estatales.  Reciben becas por parte del estado.

  El sistema universitario chileno se compone de tres tipos de instituciones: 25 Universidades Tradicionales                   16  Universidades Estatales /  9   Universidades Particulares 33 Universidades Privadas  (todas ellas creadas después de 1981). 25 Universidades Tradicionales                   16  Universidades Estatales /  9   Universidades Particulares 33 Universidades Privadas  (todas ellas creadas después de 1981). UNIVERSIDADES TRADICIONALES: Son aquellas que pertenecen al Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCH). UNIVERSIDADES ESTATALES: Pertenecen al estado de Chile, sin embargo éste sólo las financia con un cuarto de su presupuesto. Hoy a través del Nuevo Trato se propicia la creación de una nueva regulación que garantice el financiamiento necesario. UNIVERSIDADES PRIVADAS En 1981 posibilitó la creación de universidades privadas sin dependencia estatal. Esta traspasó los costos de la educación superior del estado hacia las familias y posibilitó la ampliaci

  Una   universidad  es una   institución de enseñanza superior , dividida en facultades según las especialidades de estudio que la misma pueda ofrecer.  El término, además, se aplica para el edificio destinado a la enseñanza superior.    Orígenes La Universidad moderna nació en Europa occidental en el siglo XIII como una comunidad autónoma de maestros y discípulos que se reunían para compartir instalaciones académicas y alojamiento. Es una institución organizada para el beneficio mutuo y la protección legal de este colectivo.

  En la teoría marxista,  la  fuerza de trabajo  (o  capacidad de trabajo ) es el conjunto de capacidades físicas y mentales, inherentes a todo ser humano, susceptibles de ser utilizadas para la producción de un valor de uso ..  Se diferencia así del trabajo  que es la puesta en práctica de la fuerza de trabajo. ​ La fuerza de trabajadores se expandió 2,7% influida  mayoritariamente por  los inactivos potencialmente activos (12,7%).

  La tasa de ocupación nacional durante el trimestre octubre-diciembre de 2019 fue 7,0% incrementándose de 0,3   puntos porcentuales respecto a igual periodo del años anterior. Los Resultado se debía al alza de 1,2% de la fuerza de trabajo mayor a la evidencia por los ocupados(1,0%),en tanto los desocupados tuvieron un incremento de 5,0% incididos por cesantes:(3,1%),y quienes busca trabajo por primera vez:(18,7%). mayormente los sectores del comercio es de (4,0%)actividades de salud es (5,3%),y de minería (11,9%)mientras que por categoría ocupacional el alza se concentró en los trabajadores por cuenta propia(4,7%)la tasa de ocup ación es de 0,7 en doces meses.

  Nos debe llevar a establecer un Plan de trabajo para ver qué competencias tenemos y qué nos faltan para poder ser empleables. Quien busca trabajo debe ser capaz de decir qué quiere hacer y qué estaría dispuesto a renunciar tiempo libre, familia, menos sueldo para tener un trabajo. Se debe proponer unos objetivos realizables que deberían responder a las siguientes . se quiere conseguir En qué plazo Qué necesito y cómo lo conseguiré Qué ganaré   qué voy a perder La persona que busca trabajo debe saber qué puede aprovechar de sus competencias y cómo puede ponerlas en el curriculum para destacarlas como cualidades muy valorables. El capital competencial es importante para conseguir un empleo. Primero debemos saber desde dónde partimos y después tendremos que ir valorando las diferentes competencias que tenemos con los requisitos de las ofertas de trabajo. De acuerdo a la información que fue recogidas por la encuesta nacional de empleo.

Para garantizar su capacidad de empleabilidad en el mercado de trabajo es preciso que el profesional esté atento a las demandas del mercado de su zona de actuación. Cuanto mayor sea la capacidad de adaptarse a las necesidades del mercado profesional, mayor será su empleabilidad. Ante la gran competencia del mercado de trabajo es preciso que el profesional se tratará de demostrar su valor, la cualificación y la capacidad de contribuir efectivamente y de manera destacada frente a otros profesionales.  Algunos ejemplos de ellos son: - Mejorar la competencia técnica y estar constantemente actualizado sobre las novedades de tu área de actuación. -Tener una conducta responsable, idónea y ética. -Mejorar la capacidad técnica y participar de cursos de capacitación. -Realizar auto-evaluaciones frecuentes sobre tus cualidades y defectos como profesional y buscar la manera de solucionarlos. -Ser una persona con iniciativa propia. -Desarrollar una buena comunicación oral y escrita